Taller de Telenotícies


Autora: ANTÒNIA VICIANO GUILLEM. IES ALGARB (SANT JORDI-SANT JOSEP DE SA TALAIA).

Nivell: 1er i 2on de batxillerat.

Objectius:

  • Fomentar el treball cooperatiu i d´equip
  • Motivar l´alumne per a la lectura de textos clàssics
  • Millorar l´expressió oral en tots els seus aspectos: expressivitat, dinamismo, dicció i vocalització
  • Compondre textos atenent a la seua funció, al seu context, així com els diferents factors comunicatius.
  • Aprendre a donar l´entonació i el ritme correctes en una oració segons la intenció.
  • Treballar la desinhibició


Continguts:

  • Text expositiu (notícia)
  • Fonts documentals (textos clàssics)


Metodologia:
En una primera sessió es parla sobre què és un telenotícies i com s´organitza. Així mateix, es comentaran les diferents seccions que poden trobar-hi.
Una vegada clares les idees, es reparteix la feina entre els diferents integrants del grup. Cadascú escollirà un tema a desenvolupar, per exemple: les dones atenienses fan seua l´Acròpolis i es tanquen amb els diners dintre (Lisístrata, d´Aristòfanes); front la tomba del seu pare, Electra demana que hi aparega algú que venge la seua mort (Coéforas, d´Esquilo), Lucio, després de beure la pòcima, s´hi converteix en ase (L´ase d´or, d´Apuleyo).
Seguidament es passa a l´anàlisi, lectura i consulta de diferents publicacions, que ens serviran de model per a redactar la nostra notícia.

Material:
Diaris, revistes i d´altres publicacions que servesquen com a marc de referència i extreure´n exemples dels diferents tipus de notícies.
Aparell per gravar (càmera de vídeo)
Aparell per fer el muntatge (ordenador)

Procediment:
Amb aquests textos clàssics i l´ajuda de la premsa escrita actual, l´alumne redacta la notícia escollida.
Després el profesor, és qui corregirà el text i les propostes que es facen sobre els elements qie acompanyaran la presentació: doblatge al llatí /grec, música de fons, etc…
Acabat el treball individual, cal una segona reflexió de tot l´equip a fi de relligar tots els treballs i elaborar el guió.